跳至内容

Edu指南

领先的教育媒体与智库。全球视野,启发终身成长与幸福。

  • 动态
  • 行业
    • 产品
  • 大公司做教育
  • 创投研究
  • 全球市场
    • 宏观经济
  • 教育专访
  • 观点
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点

AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作

2026年5月22日 Edu指南
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点

斯坦福大学报告发现,AI 对 K12 课堂的影响证据有限

2026年5月21日 Edu指南
教育 教育专访 观点

对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间

2026年5月19日 Edu指南
动态 大公司做教育 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点

AI进课堂:是拥抱未来,还是急踩刹车?

2026年5月15日 Edu指南
产品 全球市场 动态 教育 美国前沿 行业 观点

“跳出机器人思维的局限”:如何防止AI退化你的大脑能力

2026年5月13日 Edu指南
AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作
斯坦福大学报告发现,AI 对 K12 课堂的影响证据有限
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
斯坦福大学报告发现,AI 对 K12 课堂的影响证据有限
对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间
教育 教育专访 观点
对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间
AI进课堂:是拥抱未来,还是急踩刹车?
动态 大公司做教育 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
AI进课堂:是拥抱未来,还是急踩刹车?
AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作
教育培训行业现状分析(一)
产品
教育培训行业现状分析(一)
教育培训行业现状分析(二)
产品
教育培训行业现状分析(二)
教育培训行业现状分析(三)
产品
教育培训行业现状分析(三)
AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作
斯坦福大学报告发现,AI 对 K12 课堂的影响证据有限
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
斯坦福大学报告发现,AI 对 K12 课堂的影响证据有限
对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间
教育 教育专访 观点
对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间
AI进课堂:是拥抱未来,还是急踩刹车?
动态 大公司做教育 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点
AI进课堂:是拥抱未来,还是急踩刹车?
产品 全球市场 动态 经营策略 行业

为中东北非地区提供点对点社交学习平台,这家公司最新完成4100万美元B轮融资

2023年11月6日 Edu指南

-一款面向中东和巴基斯坦学生的 P2P 社交学习应用程序。 …

产品 全球市场 动态 大公司做教育 经营策略 美国前沿 行业

Udemy 2023财年Q3业绩:营收1.8亿美元,增长17%;企业客户业务增长30%

2023年11月3日 Edu指南

-本季度Udemy公司继续以企业客户业务为最主要的营收分部,…

产品 全球市场 动态 大公司做教育 经营策略 美国前沿 行业

Chegg2023财年Q3业绩:营收1.6亿美元,下降4%;将继续推出更多AI新功能

2023年10月31日 Edu指南

·针对未来对AI技术与产品的结合,Chegg表示,“在接下来…

产品 全球市场 动态 大公司做教育 经营策略 美国前沿 行业

Coursera 2023财年Q3业绩:营收1.7亿美元,增长21%;经营现金净流入1975万美元

2023年10月30日 Edu指南

-该公司季度净亏损额为320​9万美元,上一财年同期净亏损额…

产品 动态 大公司做教育 经营策略 行业

好未来2024财年Q2业绩:营收4.1亿美元,增长40%;经营利润3179万美元,增114%

2023年10月26日 Edu指南

本财季收入由下降转为增长。但相较更早时期2019财年Q2-2…

文章分页

1 … 34 35 36 … 169

教育专访

对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间
教育 教育专访 观点
对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间
对话哈佛教授:面对现代困境,我们能从文化进化学到什么 | Edu指南对话系列
动态 教育 教育专访 美国前沿 行业 观点
对话哈佛教授:面对现代困境,我们能从文化进化学到什么 | Edu指南对话系列
商学院教授:我们对商业公司成功的理解,可能都是错的
动态 教育 教育专访 美国前沿 观点
商学院教授:我们对商业公司成功的理解,可能都是错的
对话诺奖得主Katalin:在人迹未至的道路,我始终相信自己在做很重要的事情
产品 动态 教育 教育专访 美国前沿 行业 观点
对话诺奖得主Katalin:在人迹未至的道路,我始终相信自己在做很重要的事情
对话心理学教授:我们拥有更多,但为什么越来越不快乐
教育 教育专访 观点
对话心理学教授:我们拥有更多,但为什么越来越不快乐
文章标签
联系

联系邮箱:eduzhinan@163.com

官方公众号:Edu指南(ID:EduZhiNan)

You missed

产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点

AI时代,写作教授面临的新任务是:教学生何时应该努力写作

2026年5月22日 Edu指南
产品 全球市场 动态 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点

斯坦福大学报告发现,AI 对 K12 课堂的影响证据有限

2026年5月21日 Edu指南
教育 教育专访 观点

对话物理学家卡洛·罗韦利:时间真的存在吗?我们如何重新理解时间

2026年5月19日 Edu指南
动态 大公司做教育 教育 经营策略 美国前沿 行业 观点

AI进课堂:是拥抱未来,还是急踩刹车?

2026年5月15日 Edu指南
交流与联系

联系邮箱:eduzhinan@163.com

联系微信:zaixianEdu01

关注官方公众号:Edu指南(ID:EduZhiNan)

Edu指南

领先的教育媒体与智库。全球视野,启发终身成长与幸福。

© 2020-2026 Edu指南 保留所有权利 | 沪ICP备2021021012号

  • 动态
  • 行业
    • 产品
  • 大公司做教育
  • 创投研究
  • 全球市场
    • 宏观经济
  • 教育专访
  • 观点