编者按:本文来自微信公众号“Edu指南”(ID:zaixianEdu2020),作者:Edu指南,经授权发布。
嗨,大家
今天分享一个线上知识问答平台,这是一个比知乎更垂直的学科问答社区。
平台上线于2009年,它所在的公司2020年末完成了8000万美元D轮融资,加上更早期的融资额,累计获投约1.5亿美元。估值在3.5亿美元~5.2亿美元之间( Dealroom.co estimates Dec 2020.)。
公司最早创立于欧洲的波兰,基于英语产品的通用性,现在在德国、美国均有办公室,以便面向更广泛用户推广产品。
它的名字是:Brainly(中文直译意为:“聪明的”)。
1、产品:一个覆盖广泛学科的知识问答社区
Brainly平台,最直接的效用,在于帮助寻求某学科知识、作业解答的学生,不限于中学、大学等阶段,随时通过线上获得解答。
覆盖的学科“ 数学,历史,微积分,英语,生物学,化学,物理,社会,研究,健康,商业,艺术,世界语言,法律,计算机和技术,工程,医学,法语,德语等等”。
当下Brainly公司官方称已有“3.5亿教师、学生”在平台提出问题、回答问题。这个用户数据也得益于自2020年的疫情环境,当年用户增长加速,与之对应的2019年的用户数约为1.5亿。
2、平台产品:规则以内的问答审核;专业问答的奖励机制
Brainly平台上有区别于泛知识平台知乎的规则:前者更为专业、要求规则内的准确度;后者是知识、见解的独立性与多元化。
在具体的用户机制,面向普通用户(比如学生同龄人用户),当用户回答他人发布的问题时,Brainly通过向用户授予积分,使平台有“游戏化的”效果,奖励机制,整个过程更加有趣。Brainly还会根据用户解决问题的频率和准确性,授予排名。面向专业教师的机制,进行教师排名。因此,同龄人(学生vs 学生;教师vs 教师)可以在一个相对透明的机制下,“公平竞争”、以获得更优的排名,同时“也可以在网站一起学习。”
3、商业化:付费订阅的高级用户
在产品的收入来源上,一是基于平台广泛的用户基础,可以有广告;另一个是面向用户主体的高级账户。
高级账户,不仅面向学生、学校教师,还有家长等角色。收费产品在平台命名为Brainly Plus。主要效用在于:没有限制次数的专家认证回答查看(经过Brainly社区审核的、相对高质量的答案);平台算法推荐plus用户问题更快获得回答;以及去除广告。用户plus订阅费用在15美元左右每月。
在更早一些的2019年,一家金融数据机构预估Brainly的年收入约为4680万美元。去年数据没有评估公布,但基于用户增长比例,可以作一个大致推算。
4、下一步:国家地区扩展;产品扩展,从图文问答社区,到补习、视频化功能
正如文首所提,Brainly在欧洲、美国等多地均有办公室,事实上,它的用户分布,很早之前就不限于创立公司的波兰国家。
在上一轮C轮融资,其主要用于美国市场的扩展,目前已有“3000万用户”来自美国市场。
此次D轮融资后,将进一步扩展,“正在快速增长的国家,比如巴西、东南亚的印尼等”。
除了地域扩展,在产品方面,Brainly正在寻找更多补习、视频功能和AI应用,融入已有的知识问答社区。
补习是Brainly一直在进行的试点产品,迄今为止已经进行了“约15万次线上补习”。Brainly提到:特定国家地区,学生对核心课程有考试补习需求,美国的AP考试、英国的GCSE等等水平考试,今年第一季度或有更多进展。
这里提到的从作业问答,到线上知识辅导扩展,与国内的猿辅导、作业帮等公司,“妥妥在同一路径上”了。
辅导和更多的个性化并不是Brainly积极测试新服务的唯一领域。
Brainly还在尝试用当下最流行的媒介方式:视频,来实现更丰富的产品功能、与体验(问答、线上辅导)。视频化的产品,与Brainly2018年收购的一家视频工具有关(视频教育初创公司Bask)。
AI方面根据更本地化的需求,与更广泛的课程覆盖面联系在一起。
例如,如果请求某种特定的二次方程式技术寻求帮助,则可以为用户提供许多相同的练习问题,以帮助更好地学习和应用刚刚学到的内容,甚至可能会得到建议的相关主题。在更广泛的数学考试中将与之并列。而且,“可能有机会与导师见面以获得进一步的帮助。”
5、最后
额外提一下,本轮参投的投资者,提到:“在欧美国家,在线教育在疫情之前资本市场没有很活跃。但现在正在发生变化,且变化很大。线上教育工具,受到了学生,家长和老师的广泛采用。尽管他们还需要面临一段时间的适应” 。
加上近期Edu指南观察来看,欧美国家、东南亚、南亚国家,教育科技公司几乎每天都有新的融资进展,预期今年会是这些国家的edtech大年之一。