编者按:本文来自微信公众号“Edu指南”(ID:EduZhiNan),作者:Edu指南,经授权发布。
大班双师模式推动了新一代k12头部公司的诞生,但1对1、小班模式,并没有因为一个简单的“规模不经济”论断失去市场需求。在一级市场,现在仍有新的公司,受到资本关注,获得高额融资。其背后是公司业务与消费者付费的增长。
比如今天分享的Lingoda公司,一家在线外语学习平台,主打1对1、小班模式教学。美东时间4月15日,Lingoda宣布完成6800万美元( 5700万欧元)新一轮融资。
Lingoda将希望学习一种语言(英语,西班牙语,法语或德语…)的学生,与以英语为母语的老师联系起来,这些老师开设了数千种24/7直播、录制课程,涉及各种语言水平。
平台目前有大约7万名学生和1,400名教师,并且每年开设超过45万个班级,涵盖大约2,000堂课。CEO Shangkuan表示,其收入是一年前的10倍,当时的客户群增长了200%,覆盖200个国家/地区的学生。
Lingoda的教学都是基于Zoom的,并将更多的分析和其他技术引入Lingoda以改善课程学习,帮助老师更好地了解学生在课堂上的参与和进步,但是它仍然保留了学习的更传统形式:用真人教师教其他学生,而不是用机器教学。
Lingoda CEO是一位华裔美国人,后移居德国
Lingoda CEO Shangkuan向外媒提到,起初,Lingoda的想法是要“挑战”传统的线下语言学校,但是如果这家初创公司考虑如何以及是否可以转向更自动化的班级(备:即通过虚拟应用程序),并把老师排除在外,那就认为这是不值得的。
Shangkuan 本人是一位语言发烧友,他专门移居德国以沉浸在一个新的国家和语言中,然后他从那里开始寻找工作。他提到,来自学生的反馈显示出强烈的偏向和偏爱真实的老师,“与语言应用程序的浪潮(包括Duolingo,Memrise,Busuu,Babbel,Rosetta等类似的语言应用程序)相比,Lingoda真人教师的语言学习对他们而言更为有效。”
真人教师教学可能更适合于语言习得的原因有很多-从语言是一种活生生的知识这一事实开始,因此学习说语言需要学习者具有相当基本的参与水平。
除此之外,事实上,这种语言在生活中几乎从未像在教科书(或应用程序)中那样讲过,因此,“像使用Lingoda一样,可以听到许多人在讲这种语言。定价更高的专注于将学生与单个教练匹配(1对1)就更为有效。”
对于平台上的教师而言,它与零工经济的概念有些许联系。教师可以自己制定时间表并自己上课,而不是被安排在课程中。
同时,学生将根据各种因素按比例降低课程费用,例如学生是否选择小班课程或一对一课程,使用服务的频率以及所学的语言,每节课程的价格通常在6.75美元之间和14.30美元之间(由学生选择的内容而定)。按照几周乃至十多个月的长期学习定价时,学生需付费数百美元~数千美元不等。
学生可以根据需要选择教学水平:从基础A1和高级C1水平之间有数十种水平。这种格式使它达到更标准化的语言学习效果。
学生完成课程后,Lingoda会向他们提供证书。学生可以参加公认的剑桥评估以验证其新学习的语言熟练程度。
Lingoda的增长同样得益于疫情时期。学校关闭了线下学习,人们在家里度过了更多时间,这一切都驱使了教育技术公司扩展,以及用于持续发展的技术。
本次融资由Summit Partners领投,Mountain Partners 创始人 Conny Boersch参投。估值尚未披露。
领投机构Summit Partners总经理Matthias Allgaier在一份声明中说:“语言学习市场正逐渐转向在线方式转移,这些产品为消费者提供了一种更方便,灵活和更具成本效益的方式来提高他们的外语技能。” “我们相信Lingoda已开发出全球范围内最全面,最有效的在线语言学习解决方案之一,并将受益于持续不断的教育数字化趋势。我们很高兴与Lingoda整个团队合作,我们对这项业务的未来感到兴奋。” Algaier即将加入 Lingod董事会。
以上。从资本投资角度,1对1、小班仍是在线外语学习的优解,其他学科又如何?大家有哪些想法?
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