韩国人工智能人才储备落后、缺乏师资，游说团体敦促政府加大政策支持

Edu指南讯 11月20日韩国一项研究显示，由于缺乏适当的技能发展计划和幼儿学校教育系统，该国在培养人工智能（AI）人才方面远远落后于其他发达国家。

据韩国商业游说团体韩国工业联合会（FKI）周一称，在对 30 个国家进行的人工智能专家数量调查中，韩国排名第 22 位。

在 FKI 委托、韩国职业教育与培训研究所 (KRIVET) 起草的一份比较研究报告中，韩国在人工智能教育方面面临的关键问题之一是：在技术教育方面缺乏集中的政府支持。

在美国，其教育部负责与科技相关的主要教育，称为STEM，即科学、技术、工程和数学。中国通过最高行政机构国务院规划并制定人工智能教育的综合战略。

然而，韩国 KRIVET 高级研究员兼报告作者 Park Dong 表示，在韩国，人工智能相关政策是由四个不同的部委制定和推动的，其中包括教育部以及科学和信息通信技术部。

Park 援引 Element AI 2020 年全球人工智能人才报告的研究报告称，韩国拥有 2,551 名人工智能专家，占接受调查的 30 个国家人工智能人才总数的 0.5%。Element AI 总部位于魁北克省蒙特利尔，是一家由美国软件公司 ServiceNow Inc. 拥有的人工智能研究公司，其统计数据显示韩国该领域人才数量排名第 22 位。美国以188,300名人工智能专家位居榜首，占总数的39.4%，其次是印度，有76,213名专家，占15.9%，英国有35,401名专家，占7.4%。中国以22,191名专家排名第四，占4.6%。

缺乏人工智能教师

KRIVET 报告还批评韩国中小学缺乏系统的人工智能教育，缺乏合格的教师。

该研究所指出，美国政府于2021年重新推出《全民计算机科学法案》，向该国州和地方学校以及其他教育机构提供补贴，以支持其科技教育。报告称，2016年美国花费了超过4亿美元来确保合格的教师。

中国于2001年将信息技术列为学校必修科目，教学时间比韩国更长。报告称，其于2018年开发了全球第一本人工智能教科书，并提供终身人工智能教育。

报告称，在韩国，小学高年级每年教授软件技术时长为17个小时，中学每年教授时长为34个小时。在高中，软件技术是选修课，这意味着只有选修它的人才能学习人工智能和软件技术。

此外，韩国科技教育质量的提高也受到限制，因为人工智能相关教师是按需培训的。

政策支持

KRIVET 报告敦促韩国政府加强吸引海外人工智能人才的政策。

报告称，在私营公司层面，韩国企业需要提供有吸引力的薪酬，并创造良好的研究环境来招募和留住韩国和外国人工智能专家。

FKI 经济研究部门负责人 Choo Kwang-ho 表示：“（对韩国而言）迫切需要解决人工智能人才质量不匹配和短缺的问题。” “在学校层面，需要升级人工智能技术，并增加拥有深厚人工智能知识的教师供应。”

他呼吁韩国政府对美国和中国的人工智能人才培养战略进行比较，以推进韩国的人工智能技术发展。

2019 年，韩国政府承诺在五年内花费 2600 亿韩元（2730 万美元）来保护机器学习数据的安全。该国行业官员表示，与美国和中国为赢得人工智能竞赛而投入的资金相比，这实在是杯水车薪。